Segun e minister di Enseñansa, tur hoben mester haya un fair chance den enseñansa. Esaki ta un problema di basta aña caba. Ora cu un mucha ta competi cu otro mucha, e mester wordo evalua ariba su capacidad. Minister Lampe cu mas detaye.
Por ehempel si e sa bon Hulandes, ora ta evalua den otro area manera wiskunde o aardrijkskunde, y no haci e test di un manera cu esun cu hulandes ta su lenga materno, tin mas chance pa haya miho punto y esey no ta fair.
Ainda no tin bista den cua direccion mester bay pa haya solucion riba e problema di barera di idioma aki. Pero e tey y tin hopi haña cu ta perhudica nos muchanan, pero expertonan ta trahando pa hopi aña. Lo bin cu’n grupo di trabao special, unda cu e implementacion di multilingual tambe pa cuminsa coregi e situacion aki.
E muchanan ta bay siña skirbi y lesa den nan idioma materno, anto cu e base aki tur e studionan cientifico a mustra cu nan por studia miho un otro idioma. E resultado final ta bay resulta cu nos hendenan por tin miho dominio di Hulandes, Ingles y Spaño. Na momento cu e base di idioma matero ta ‘in place’e lo por siña un otro idioma miho. Ta pa es motibo aki tambe lo implementa e scol multilingual.